摘要
十八大报告中的“加快发展现代职业教育”,“现代”两字的加入,赋予了职业教育新的目标和内涵。在高职院校环境艺术设计(以下简称环艺)专业的实践教学中,如何实现这个“现代”,让实践教学培养学生具有与现代科技、产业发展相适应的现代技能和职业素养,需要我们有着正确的认识。
出处
《艺术大观》
2019年第9期178-178,共1页
Art Panorama
基金
广西高等教育教学改革工程一般项目A类课题“在加快现代职业教育发展的背景下,对高职院校环境艺术设计专业实践教学模式的改革与探索”(2014JGA433)。
