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舞台人物造型设计教学中的意象造型
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摘要
在舞台人物造型设计教学过程当中,教师需要了解意象造型的概念和表现特征以及具体的课程需求,并能将意象的思维方式和造型方法充分的和教学过程进行结合。本文针对舞台人物造型设计教学中的意象造型进行分析,希望能够为相关教学工作者提供一些参考作用。
作者
叶燕红
机构地区
广东省梅州市客家山歌传承保护中心
出处
《艺术大观》
2019年第9期258-258,260,共2页
Art Panorama
关键词
舞台人物造型设计教学
意象造型
方法
必要性
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
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