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小学道德与法制课堂教学艺术探究

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摘要 班级文化是一个班不可或缺的一部分,从物质文化到精神文化,从制度文化到人情文化,多个层面的文化交织在一起,共同组成了丰富多彩的班级文化。本文从道德与法制这门学科的教学出发,并将其与班级文化建设结合起来,不仅发挥了道德与法制这门学科的学科优势,也为班级文化建设贡献了自己的一分力量。
作者 徐月丽
出处 《艺术大观》 2019年第9期288-288,共1页 Art Panorama

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