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高职院校艺术设计课程的教学思考与实践探究
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摘要
高职院校是培养创新型专业技能人才的重要场所,高职院校的艺术设计课程在实践教学过程中应紧跟教育发展路线,融合艺术设计教育发展政策方针,着重创新艺术设计专业课程体系,提高学生的综合艺术能力与创新思维。基于此,本文着力对高职院校艺术设计课程的教学进行深入分析,旨在为提高我国艺术设计教育综合能力与水平提供有益参考。
作者
李娜
刘召玲
机构地区
山东工程职业技术大学
出处
《艺术家》
2019年第12期89-90,共2页
The Artists
关键词
高职院校
艺术设计课程
分类号
G71 [文化科学—职业技术教育学]
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