“服务场地”还是“知识生产”——论我国高校美术馆的角色定位

高校美术馆在社会各种类型的美术馆中有着自身的特点,一方面,其作为艺术类高等教育辅助机构存在,面向学院师生,为教学、科研服务;另一方面,则作为社会公共设施机构存在,面向社会大众,为社会公共艺术教育事业做出了贡献。一直以来,艺术类高校美术馆如何找寻自身优势与特色尤为重要。本文针对高校美术馆的“定位”问题进行了讨论,提出了高校美术馆在未来将走向“学术化”和“知识生产”的目标,旨在为广大同人提供参考。