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基于江苏高考试卷分析的课堂教学启示 被引量:1

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摘要 核心素养下的近三年江苏高考试卷是引导政治课教学的重要参考资料。通过对试卷中选取的素材、相关知识点、主要核心素养的整理与分析,我们可以获得如下教学启示:高考试题为教学内容提供经典教学议题,为教学目标提供核心素养指向,为教学问题设计引领示范。
作者 季景叶
出处 《思想政治课教学》 北大核心 2019年第12期73-75,共3页
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