“土地改革”教学设计

一、学理探究《普通高中历史课程标准(2017年版)》较为详尽地阐述了课程结构的设计依据。其中首先提到:"高中历史课程的设计要符合普通高中课程方案的规定,并考虑到与初中、大学相关专业的衔接,依据学生发展的多元需求……"①这意味着在课程设计上应重视高中历史的衔接作用。