以问题解决为中心培养学生史料实证素养——“海兵皆预制清朝旗号以迎王师”考辨

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摘要不久前,笔者在一所中学听课时课堂上突发了一点儿小状况。这节课讲的是高二历史选修模块"中外历史人物评说"中的"统一多民族国家的捍卫者康熙帝"。老师在讲完康熙帝任用施琅为福建水师提督、一举攻占澎湖之后,在课件上出示了一则材料:(清军攻入台湾时)百姓壶浆相继于路,海兵皆预制清朝旗号以迎王师。

作者贾海燕

机构地区北京市西城区教育研修学院

出处《历史教学（上半月）》 CSSCI 北大核心 2019年第12期40-45,共6页 History Teaching

关键词史料实证问题解决收复台湾康熙帝

参考文献2

1.《康熙起居注》第二册[M].北京:中华书局,1984年.第2303、2310页.
2清·江日昇.《台湾外记》，福建人民出版社1983年版，第284页、第175页、第281页、第281页、第281页、第276页、第276页、第304页、第305页、第324页、第324页、第324页、第324页、第329页、第330页、第332页.
3中国第一历史档案馆等编.《康熙统一台湾档案史料选编》，福建人民出版社1983年版，第156页、第168页、第166页、第173—174页、第208—209页、第164页、第165页、第172—173页、第195页、第218—221页、第222页-225页、第232--233页、第307页、第225—231页、第232页、第234页、第234页、第238—241页、第241页、第255页、第242页、第241页、第241页、第247—248页、第198—207页、第257页、第256—257页、第258-259页、第259页、第287页、第306页、第300页、第294-302页、第256页、第282页.
4《清实录》第四册，中华书局1987年影印本，第1213页、第1220页、第1237页、第1237页.
5《清实录》第五册，中华书局1987年影印本，第207页、第64页、第26页、第118页、第127页.
6《康熙起居注》第一册，中华书局1984年版，第727页.

历史教学（上半月）

2019年第12期

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