摘要
手作众创空间项目是在不断分析思考调研成果的基础上,借鉴其他创新创业教育模式的成功案例。它立足于产教结合理念,以利用空置商业资源为切入点,在论证阶段不断优化方案,最终得以成功实施。本项目为高职院校创新创业教育积累了宝贵的实践经验,也对未来的教育发展有着启示作用,使得创新创业教育理念不断完善,为多元化发展的可能性提供了基础实践理论,并对其他教育理念可行性研究产生重要意义。
出处
《中国高校科技》
CSSCI
北大核心
2019年第12期69-71,共3页
China University Science & Technology
基金
2018年广州市高校创新创业教育(特色活动)项目“大学生校园服装设计创业大赛活动”(201709T17)