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微课在少课时《无机化学》课程中的探索应用
被引量：
2
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摘要
本文分析了无机化学课程在缩减课时形势下面临的挑战,微课应用于无机化学教学中的可行性,详细探讨了无机化学微课的设计、形式、特点以及应用。
作者
杜松云
汤军
杨艾玲
吴春姗
毛淑芳
机构地区
武汉华夏理工学院生物与制药工程学院
出处
《山东化工》
CAS
2019年第24期191-191,共1页
Shandong Chemical Industry
基金
武汉华夏理工学院校教研基金(项目编号1628,微课在基础化学理论课中的应用探索)
关键词
微课
少课时
无机化学
分类号
O61-4 [理学—无机化学]
G434 [文化科学—教育技术学]
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2019年 第24期
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