基于本科高校转型期“应用创新型”教师队伍建设的探讨

本科高校向应用型转向,是国家政策的要求,是大势所趋,也是高等教育改革发展提出的新的时代课题。为了更好地响应国家号召,优化教师队伍、提高高校教师素质,建设一支高水平的教师队伍成为确保本科高校平稳转型的重要因素。文章就本科高校转型期“应用创新型”教师队伍建设展开了探讨。