微量元素检测对儿童保健的价值

目的:探究儿童门诊保健开展微量元素检测的意义。方法:择取2018年6月至12月期间佛山市高明区人民医院儿童门诊接收的300例健康体检的儿童为研究对象,根据儿童的年龄进行分组,包括婴儿组100例,幼儿组100例以及学龄前组100例,三组儿童均通过原子吸收光谱法进行钙、镁、锌、铁、铜5项微量元素的检测,比较三组儿童微量元素检测水平、各类微量元素缺乏率以及不同性别儿童微量元素水平和缺乏率。结果:三组儿童微量元素检测水平显示,学龄前组儿童铁和锌水平显著高于婴儿组和幼儿组,钙元素水平则明显低于婴儿组和幼儿组,差异具有统计学意义(P<0.05),婴儿组和幼儿组检测的5项微量元素比较,差异均无统计学意义(P>0.05),三组儿童镁元素和铜元素水平差异无统计学意义(P>0.05);三组儿童中锌元素缺乏率显著高于钙、铁、镁及铜元素缺乏率,差异具有统计学意义(P<0.05);不同性别儿童检测的五项微量元素缺乏率比较,差异无统计学意义(P>0.05)。结论:现代社会中儿童缺乏钙铁锌等微量元素现象比较普遍,且随着年龄的增长儿童钙元素有明显下降趋势,因此需要定期开展微量元素检测,及时了解儿童健康和营养状况,对其饮食、作息习惯进行纠正和改善,以保证其健康成长。