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医用化学多元化教学策略思考

Thoughts on Diversified Teaching Strategies of Medical Chemistry
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摘要 医用化学是一门涉及多种专业的公共类基础课程,对于学生专业能力的发展有着不可忽视的积极作用。为了做好医用化学多元化教学工作,结合医用化学教学工作的实际经验,从创设情景策略、运用比喻的教学策略、设计趣味活动策略三个方面入手,对加强医用化学多元化教学的具体方法进行了详细的介绍。 Medical chemistry is a public basic course involving a variety of specialties,which has a positive effect on the development of students’ professional ability.In order to do a good job in the diversified teaching of medical chemistry,this article combines the practical experience of medical chemistry teaching work,starting from the three aspects of creating situational strategies,using metaphorical teaching strategies,and designing fun activity strategies.The method is described in detail.
作者 方芳 Fang Fang
出处 《化工设计通讯》 CAS 2019年第12期170-170,192,共2页 Chemical Engineering Design Communications
关键词 医用化学 多元化教学 情景创设 medical chemistry diversified teaching scenario creation
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