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小学低年级语文教学模式研究

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摘要 小学语文是语文教学的重要阶段,对小学生能否打下坚实的语文基础意义非凡。在主张创新教育的当下,教师要不断地制定创新教学计划,学习并优化教学模式,激发小学生对学习语文的兴趣,让小学生从低年级开始就养成良好的学习习惯。
作者 曾小惠
出处 《新课程》 2019年第34期9-9,共1页
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