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快乐教育理念下的小学语文课堂教学实践
被引量:
2
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摘要
在小学语文教学中,教师可以适当地引入快乐教育的理念,充分激发学生的学习兴趣,提升学生语文学习的积极性,让学生快乐地学习语文。主要从快乐教育理念的内涵出发,分析几点小学语文快乐教学的有效措施。
作者
庄振昌
机构地区
福建省漳州市南靖县奎洋中心小学
出处
《新课程》
2019年第34期23-23,共1页
关键词
快乐教育
小学语文
课堂教学
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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