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小学语文作文教学的现状及其应对策略
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摘要
小学是学生启蒙、成长的关键时期,这一时期能够为其今后的学习成长奠定坚实基础。语文是小学教育的关键学科,其教学水平的高低不论是对学生今后的语文学习发展,还是对其他学科的学习都会带来一定影响。所以,作为语文教学的重要内容,针对作文教学的创新探索其教师应给予足够重视,以此来进一步提升学生的写作能力。
作者
邢丽娜
机构地区
武威新城区第一小学
出处
《新课程》
2019年第34期28-28,共1页
关键词
小学语文
作文教学
现状与策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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