三渠道打造小学综合实践新时空

小学综合实践课已成为一门独立于其他课程之外的科目,旨在综合利用各学科知识,培养学生提出问题、分析归纳问题、合作探究问题的能力。那么,教师选题时要贴近生活,引领学生从生活处提出问题;讨论时要注重兴趣,指导学生在关注点归纳问题;调查时要培养习惯,助力学生在努力中探究问题,提升学生核心素养。