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浅谈英语对话教学中利用多媒体进行情景教学研究
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摘要
小学英语教师在进行对话教学时,应改变灌输式的教学法,利用多媒体节进行情景教学,如,运用多媒体设备播放对话内容和对话教学的课件,能够创设直观的教学情景。此外,还可以运用计算机技术查找对话游戏,以此创设游戏情景,有利于调动学生主动投入教学中对话、交流,逐渐提高学生英语表达能力和口语能力,表明灵活运用多媒体进行情景教学有着重要意义。
作者
谢赛珺
机构地区
甘肃省兰州市红古区海石湾第二小学
出处
《新课程》
2019年第34期106-106,共1页
关键词
小学英语
对话教学
多媒体
情景
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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