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小学古诗文教学中学生兴趣的激发

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摘要 新课改有对于学生素质培养的要求,在小学阶段,一定要重视学生的全面发展,小学音乐教育作为新课改要求的小学必修课程,是学生接触音乐的基础。在小学阶段开设音乐课程,有利于培养学生的音乐思维,增强学生的情感,提高学生的综合素质。结合实际的音乐教学情况进行分析,探讨了音乐教育中情感教育的作用以及情感教育的具体应用措施,进一步体现了音乐教育在当代素质教育中的重要作用。
作者 潘傲寒
出处 《新课程》 2019年第34期237-237,共1页
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