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高中生评论文写作校本化实践与探索(下)

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摘要 四、建构高中评论文写作关键能力校本化课程内容(一)开设"四个一"写作讲练课程,即"一标题一事件一观点一分析"写作讲练"一标题",就是拟定一个标题;"一事件",就是用一个段落概括叙述事件;"一观点",就是用一句话、一个段落表明作者对事件的感悟(观点、看法);"一分析",就是用一个段落阐释观点核心词、评析事件,表明观点由来的原因。
作者 王兆林
机构地区 嵩明县第一中学
出处 《云南教育(中学教师)》 2019年第12期23-26,共4页 Journal of Yunnan Education

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