例谈情境教学在思想政治课中的运用

情境教学就是在教学实施过程中,教师为了达到预期教学目的,根据教学内容和教学对象需要,设置相应的教学情境,让学生置身其中,调动学生参与教学过程的热情,更好地理解教学内容、提高教学效率的教学方法。随着现代教育教学手段的发展,教学情境的创设更加丰富多样。良好的情境,可以引领学生快速进入课堂氛围,调动学生积极性,促进学生对知识的理解和感悟、对生活的体验和情感的升华,从而提高教学效果,实现教学目标。下面笔者结合高中思想政治课教学实践经验谈谈情境创设在构建有效课堂中的运用。