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初中写作教学中仿写训练的策略与方法 被引量:2

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摘要 "熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟"对文章仿写进行了总结,在我国传统语文教学中作文由模仿人手乃是一条重要的经验。很多文人志士根据自己的切身写作经验,对于写作中的仿写方式,都有自己的看法,揭示了仿写的重要作用。叶圣陶说:"文章就是例子。"茅盾说:"模仿是创造的第一步。"在初中作文教学中,仿写与创新并不矛盾。仿写可以提高学生的观察能力、思维水平、联想能力和想象能力,从而提高初中生的写作水平。
作者 徐扬
机构地区 昆明市第十中学
出处 《云南教育(中学教师)》 2019年第11期18-19,共2页 Journal of Yunnan Education
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