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动手操作在小学数学教学中的应用
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摘要
手和脑作为身体协调性的重要部分,发挥着协调身体功能的重要作用。动手的同时能够锻炼脑力的发展,脑力的发展又能够使得手越来越灵活,二者是相辅相成的。在教育任何阶段中,对于动手实践都是非常重视的,因此,这些都需要进行一定的关注和思考。
作者
杨坤
机构地区
甘肃省陇南市武都区东江中心小学
出处
《新课程》
2019年第35期77-77,共1页
关键词
动手操作
小学数学
应用
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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