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小学英语词汇教学的几点思考
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摘要
词汇是英语教学中十分重要的一部分。小学生刚刚迈入英语学习的殿堂,传统的英语词汇教学方法过于注重对词汇的记忆,导致了很多小学生对英语学习产生了厌恶感。英语词汇教学应紧跟时代发展步伐进行创新。小学英语教师应坚持以人为本的教育理念,改进词汇教学方法,将趣味化的教学方法引进课堂,为学生营造一个轻松愉快的学习氛围。
作者
焦宏
机构地区
甘肃省定西市岷县岷阳镇第二中心小学
出处
《新课程》
2019年第35期94-94,共1页
关键词
小学英语
词汇教学
思考
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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