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问题导学法在小学数学教学中的运用
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摘要
数学是一门注重思维活动的学科,而问题是打开思维的钥匙,因此,在数学教学中设计有效的问题就尤为重要。通过问题引导学生分析和思考,寻求解决问题的方法。实现学生的自主发展,因此,在小学数学教学中,教师要巧用问题导学法,让问题贯穿在课堂教学的始终,促使学生在问题的引导下,有计划、有步骤的探究、合作,提高教学效率。探讨了问题导学法在小学数学教学中的有效运用,以其推动小学数学教学的顺利进展。
作者
马宝军
机构地区
甘肃省天水市张家川县龙山西街小学
出处
《新课程》
2019年第35期96-96,共1页
关键词
小学数学
问题导学法
有效运用
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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