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新课改下小学数学教学方法的创新研究
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摘要
随着新课改工作的不断发展,小学英语在教学的过程中需要转变传统方法,并将思维导图应用其中,对小学英语教学中应用思维导图的概念及作用进行了分析,之后从合理调整教学方向、优化阅读理解形式、丰富学生会话内容三个方面对小学英语教学中应用思维导图的策略进行了总结,希望为关注这一话题的人们提供参考。
作者
王春红
机构地区
吉林省榆树市新庄镇中心小学
出处
《新课程》
2019年第35期134-134,共1页
关键词
小学英语
思维导图
阅读理解
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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