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语文课堂高效课堂创新授课教学策略
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摘要
内容多,时间较少是实现高效课堂的难点,所以,老师在教学中如何通过自己持有的教学技巧、策略,化难为易,解决时间少,内容多的矛盾,并激发兴趣,使学生对语文学习充满兴趣,就能实现高效课堂。
作者
张志莲
机构地区
甘肃省天水市秦州区七里墩小学
出处
《新课程》
2019年第35期153-153,共1页
关键词
语文
高效课堂
创新教学
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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