期刊文献+

小学语文教学中如何促进留守儿童的身心健康成长

下载PDF
导出
摘要 留守儿童的教育问题一直是我国教育发展道路上难以忽视的重要问题,从小学语文的教学实践中探索如何促进留守儿童的身心发展。
作者 苟迎春
出处 《新课程》 2019年第35期215-215,共1页
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献33

共引文献133

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部