期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
电视社教节目如何创新创优——由嵊州市融媒体中心《越乡》栏目引发思考
原文传递
导出
摘要
在媒介深度融合与电视多屏传播的今天,社教节目如何继续增强教育教化和文化传承功能,彰显其应有的传播力和引导力,以取得叫座又叫好的效果?笔者认为,重点应该在创新与创优方面下功夫。嵊州市融媒体中心的电视社教栏目《越乡》自2001年开播以来,一直秉持"展现诗画风光、品味越乡文化"的宗旨,以纪录片为主要传播形态,努力挖掘嶂州地域文化内涵,积极弘扬健康向上的人文精神。
作者
陈赛锋
机构地区
嵊州市融媒体中心
出处
《视听纵横》
2019年第6期117-119,共3页
Broadcast Television
关键词
传播形态
创新创优
引发思考
深度融合
传播力
人文精神
引导力
嵊州市
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
1
参考文献
1
共引文献
10
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
1
1
孙愈中.
试论纪录片题材选择的导向问题[J]
.当代电视,2017(11):34-35.
被引量:11
二级参考文献
1
1
孙晓萌,张颖.
从文化霸权视角探析中国的文化选择[J]
.现代传播(中国传媒大学学报),2016,38(12):11-14.
被引量:7
共引文献
10
1
徐晓明.
历史题材纪录片创作要从核心元素切入——以绍兴台获奖作品《良知·明心》为例[J]
.视听,2019(10):31-32.
被引量:1
2
刘国伟,徐嘉仪.
纪录片《鸭绿江纪事》的人文价值[J]
.电影文学,2020(14):68-70.
被引量:1
3
刘如良,王春艳,金昳旻.
向全球展示抗击新冠肺炎疫情的中国力量——英语纪录片《武汉战疫纪》创作特色评析[J]
.新闻文化建设,2020(11):69-71.
被引量:1
4
魏晓亮.
“三力聚合”下的政论纪录片创作之道——以《人间正道是沧桑》为例[J]
.传媒,2020(23):57-59.
被引量:1
5
郑小军,陈颉.
电视专题片:理念传播的有效载体--以《我们走在大路上》《先行》《国家监察》等电视专题片为例[J]
.采写编,2021(8):151-153.
被引量:2
6
林斌.
现实题材纪录片讲好故事的思考[J]
.采写编,2021(10):144-145.
被引量:1
7
林斌,孙愈中.
纪录片拓展国际传播空间的路径建构[J]
.新闻论坛,2022,36(3):30-32.
被引量:1
8
赵珂昂.
中国题材英语纪录片的跨文化传播特征[J]
.视听,2022(11):17-19.
被引量:1
9
刘如良.
从《经纬之间》看如何用纪录片讲好产业发展故事[J]
.视听,2023(9):95-97.
10
林斌.
城市台外宣纪录片创新创优路径探索[J]
.视听,2018(11):32-33.
被引量:1
1
谢承斌.
由一道教材中的习题引发的几点思考[J]
.中学数学研究(华南师范大学)(下半月),2020,0(1):41-42.
被引量:1
2
丛培业.
善于从传统教育智慧中汲取养分[J]
.河南教育(基教版)(上),2019,0(11):48-49.
3
徐伟,郑景文.
传播仪式观视角下的新媒体时代传统节日文化传播[J]
.新媒体研究,2019,5(19):81-82.
被引量:12
4
司成伟.
新时代高校党的建设与校园文化建设的相互关系及融合路径[J]
.山西青年,2019(19):21-22.
5
华蒸.
新媒体环境下地方台社教节目的创新研究[J]
.科技传播,2019,11(23):67-68.
6
李成龙.
论少数民族音乐元素与高校声乐教学的结合[J]
.北方音乐,2019,39(24):117-118.
被引量:1
7
胡爱平,王璐.
租赁准则的变化及对企业影响的思考——以航空公司为例[J]
.全国流通经济,2019,0(33):178-179.
8
吴琴.
岭南筝曲文化在高校传承的思考[J]
.艺术教育,2019,0(12):52-53.
9
钦媛.
民俗文化传承视角下泗州戏的社会功能变迁探究[J]
.淮南师范学院学报,2019,21(5):75-78.
被引量:7
10
杨万娇.
阿峨版画的文化内涵及其教育传承研究[J]
.文山学院学报,2019,32(5):16-19.
被引量:1
视听纵横
2019年 第6期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部