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浅谈初中语文阅读教学的针对性分层指导
被引量:
1
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摘要
在初中语文教学中,阅读教学为其中的一项重要内容。所以,教师应重视开展语文阅读教学,并通过针对性分层指导,来实现对不同层次学生的不同指导,以共同提升初中学生语文阅读水平,从而取得更好的教学效果。
作者
敏晓晖
机构地区
甘肃省临潭县回民中学
出处
《新课程》
2019年第36期44-44,共1页
关键词
初中语文
阅读教学
针对性
分层指导
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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