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数形结合模式在初中数学教学中的应用探究 被引量:1

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摘要 现阶段,初中生数学综合能力的培养成为广大教师关注的内容,在新的教育环境下,培养和提升初中生的综合素养势在必行。通过简要分析数形结合模式下培养初中生数学综合能力的有效策略,提升数学教学质量,同时为更多学子在数学的学习道路上提供帮助,并为有需要的相关人士提供参考。
作者 高红东
出处 《新课程》 2019年第36期62-62,共1页
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