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浅谈初中数学知识在生活中的创新与应用
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摘要
初中阶段的数学课程教学要围绕新课改的目标要求,要着重培养学生的学科能力,通过数学知识在生活中的创新应用,帮助学生认识到数学知识应用价值。新课改下教师需要改进教学策略,找出数学知识生活化引导的基本途径,并给学生提供一种数学学习的新思路,不断推进课程教学改革。
作者
牟晖
机构地区
甘肃省庆阳市宁县和盛初级中学
出处
《新课程》
2019年第36期63-63,共1页
关键词
初中数学
生活实践
创新应用
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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