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数学现实教育在初中数学教学中的应用被引量：1

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摘要数学教育是初中教育中的重要组成部分,以"情景问题"和"数学化"思想为核心的弗赖登塔尔的现实数学理论适合现代初中数学教学的要求,是提高初中数学教学的有效途径,初中数学教学的目的与弗赖登塔尔的现实数学教育具有一致性。

作者高兰芳

机构地区甘肃省天水市玉泉中学

出处《新课程》 2019年第36期65-65,共1页

关键词初中数学现实教育

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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新课程

2019年第36期

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