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探析趣味化学实验在九年级化学教学中的应用 被引量:1

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摘要 化学涉及大量公式、元素等知识,教材知识较为复杂且枯燥,学生学习兴趣不高,而实验教学可帮助学生直观地观察到神奇的化学反应,是增强其学习兴趣的主要途径。教师应注重化学实验的趣味性,合理设计实验教学内容,注重结合实际生活,创新教学方法,使学生快乐地学习化学知识。
作者 石福伟
出处 《新课程》 2019年第36期69-69,共1页
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