期刊文献+

基于“慕课+人工智能”的STEAM分级课程研究

下载PDF
导出
摘要 大数据和人工智能时代正在快速深刻地改变我们的学习方式、教学方式、思维方式,包括我们解决问题的方式,人工智能已经从多个层面上对教育课程体系提出了深层挑战。因此,教育部提出了"人工智能+X"背景下的培养人才新目标,有助于升级传统的教学模式,改革教学方法,创新教学实践,让教育教学跟AI深度融合并向智能化、高效化发展。泉州五中是一所具有深厚文化积淀的百年老校,秉承"以人为本,追求卓越;和谐发展,服务社会"的办学理念。
作者 李东
出处 《新课程》 2019年第36期96-97,共2页

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部