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高中思想政治如何实施“互动式”教学策略分析

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摘要突破传统课堂教学模式,主动适应新课改的要求,就要探索适合学生发展的课堂教学方式。"互动式"教学便应运而生。要实施好"互动式"教学,就要平衡师生关系,让互动交流具备充分条件;围绕主题进行,让互动交流具备实质内容;同时,巩固交流成果,让互动交流成果顺利转化。

作者钱宏翠

机构地区甘肃省榆中师范学校附设高中

出处《新课程》 2019年第36期137-137,共1页

关键词高中政治互动式教学策略成果转化

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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