期刊文献+

高中语文教学中加强朗读训练的思考与实践 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 朗读,是古人最常用的读书方法,古人说":读书破万卷,下笔如有神。"朗读,也是现今高中语文教学的一种重要手段。《普通高中语文课程标准》提出了"用普通话流畅地朗读,恰当地表达文本的思想感情和自己的阅读感受"的目标,包含了新课标对高中阶段朗读教学的作用及功能的认定。因此,要加强高中语文教学中的朗读训练。
作者 魏鑫
机构地区 西和县第一中学
出处 《新课程》 2019年第36期156-156,共1页
  • 相关文献

参考文献1

同被引文献13

引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部