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浅析中学数学教学中信息化教学策略的运用
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摘要
为了提高初中数学教学课堂的效率,老师应该调整转变教学模式,通过优化教学设计,营造一种轻松愉悦的氛围,调动学生的积极性,提高学生的兴趣。通过创新解题思路让学生勤于思考,使思维更加灵活。通过组织提问教学,可尽可能让学生自己解决问题,引导学生通过合作交流的方式分享经验方法,全面提高学生的数学素养。
作者
杨正福
机构地区
甘肃省永登县武胜驿镇初级中学
出处
《新课程》
2019年第36期168-168,共1页
关键词
数学教学
核心素养
提问教学
创新
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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