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高中生主观幸福感与家庭功能关系探究
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摘要
目的:对高中生主观幸福感与家庭功能关系进行研究,希望能够给予高中生更多的关怀,促进他们的发展。方法:选取我校962名高中生,利用家庭功能表、主观幸福感量表对他们进行问卷调查。结果:高中生的主观幸福感存在明显的差异,但是总体处于中等水平,家庭功能对学生的主观幸福感有很大的影响,可以预测学生的主观幸福感。结论:家庭功能能够影响高中生的主观幸福感,因此要提高家庭成员之间的互动,增强学生的主观幸福感,促进学生健康心理品质的形成。
作者
寇莉
机构地区
陇南市武都区两水中学
出处
《新课程》
2019年第36期206-206,共1页
关键词
高中生
主观幸福感
家庭功能
关系
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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