摘要
《中职电子商务专业英语课外阅读》的课例研究由确立主题、设计教案、上课与观课、评价与反思、分享成果五大步骤组成。为解决中职英语阅读课公开课难题,设想通过分批提供阅读内容减轻中职生阅读恐惧;选择与电子商务专业相关阅读内容激发中职生阅读兴趣;设计结合日常教学、层层递进、融入正能量的教学方案;通过多次借班磨课、评课改进教学策略,培养中职生阅读技能和提高英语阅读水平。教师在不断实践、反思过程中提高自身专业素质和教育教学能力,提高课堂实效性。
出处
《成长》
2019年第12期47-49,共3页
Growing