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浅谈幼儿园语言区游戏创设的类型和策略
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摘要
幼儿时期的儿童处在人生发展的关键时期,这一时期儿童正在努力探索世界和认知世界,他们越来越追求独立的人格。幼儿时期对于儿童的教育将会影响儿童综合素质的培养和对是非善恶的认知,可以说,幼儿时期的教育是不可或缺的。在新课程改革进一步发展的今天,越来越强调要推动幼儿的全面发展和综合素质的提升。根据幼儿的心理发展特点,教育部门提出了游戏化教学的教学模式,以期能够有效顺应新课程改革发展的相关理念,推动幼儿园教学水平的提高。
作者
任桂英
机构地区
宁夏吴忠市盐池县第二幼儿园
出处
《成长》
2019年第12期173-174,共2页
Growing
关键词
幼儿园
语言区游戏创设
类型和策略
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
引文网络
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