基于地域特点和目标导向的高中课程开发

教学质量是学校的生命线。课程是沟通教与学之间联系的桥梁。一名优秀的老师只能教好几个班,一两名优秀的学生也不能反映学校的教学水平。普通高级中学根据自身特点和目标导向针对高中基础课程的重点和难点问题,合理开发校本课程体系是帮助学生突破重点和解决难点,促进学生养成良好的学习习惯,打造属于本校的教学特色,促进经济相对落后地区,以高考目标为导向的学校突出重围,快速发展的必由之路。