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高校教师如何发挥好育人功能,做好当代大学生的意识形态教育工作——基于课程思政改革大背景下的思考
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摘要
意识形态教育工作在当前是各项工作的重中之重,尤其是当代大学生他们思想活跃,信息接收广泛化、多元化,如不能正确引导,树立正确“三观”,坚定“四个自信”,则直接影响着全面建设小康社会战略目标的实现。
出处
《成长》
2020年第1期24-24,共1页
Growing
关键词
教师
育人
全方位
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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