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研究高中语文文学名著阅读教学中的审美教育
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摘要
审美教育比起其他的专业知识教学,在大多数人心中没有那么重要,但语文其实是一门充满人文情怀和艺术气息的课程,尤其是在进行古今中外的名著阅读教学时,非常适合对学生进行审美教育。本文试着对高中语文文学名著阅读教学中的审美教育提出了建议,希望能够帮助更多教师意识到审美教育的重要性。
作者
魏苗苗
机构地区
新疆伊宁市八中
出处
《成长》
2020年第1期35-35,共1页
Growing
关键词
高中语文
审美教育
文学名著
阅读教学
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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