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关于如何上好小学道德与法治课的思考
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摘要
在新课标素质教育的倡导下,培养学生的核心素养被越来越多的人关注,人们也认识到培养学生核心素养的重要性,而在小学开展道德与法治课程是培养学生道德观念和法治观念的重要手段,在小学阶段,教师要重视道德与法治课程的开展,帮助学生树立正确的人生观和世界观和价值观。
作者
张建国
机构地区
山西省吕梁市柳林县陈家湾乡贺家社小学
出处
《成长》
2020年第1期50-50,共1页
Growing
关键词
小学
道德与法治
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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