探究农村小学英语教学有效策略

伴随着中国与世界各国合作范围的不断扩大,国家和社会亟需英语人才。但是英语教学现状令人担忧,尤其是农村学校英语教学存在着诸多问题,给英语人才的培养带来了很大的挑战。针对这一现状,笔者认为有必要从小学阶段重视英语学习,为将来的工作和学习奠定基础。基于此,本文以农村小学英语为例,探究提高农村学生英语学习能力的教学策略。