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课堂教学中培养学生良好的学习习惯及如何突破教学难点的体会
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摘要
学生良好的学习习惯要从、听、看、想、说入手,养成独立思考,学会自我评价。突破教学难点要分散难点、利用教具、加强练习。
作者
张丽军
机构地区
昌黎县两山乡河西张各庄中心小学
出处
《成长》
2020年第1期99-99,共1页
Growing
关键词
学习
习惯
培养
教学
难点
突破
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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