在绘本教学实践中感悟“提问的有效性”

提问是教师依据特定的活动目标。根据相关的内容,设定一定的疑问进行教学的问答的活动组织形式,也是教学中常见的策略之一,是师生之间信息双方交流的重要途径。在绘本教学活动过程中,提问应遵循幼儿的认知规律,有效地提问激发幼儿思维,促进幼儿对绘本教学内容的理解和目标的达成。因此,在绘本教学中对于提问应该掌握一定的度,问题的提出应该是适度的、有效。