家长助教进班级 助力幼儿共成长

随着新课改的不断推进,家园共育已经成为了幼儿教育的主要方式。实际教学过程中,家长助教进班级,助力幼儿教师促进幼儿健康成长,这本身就是幼儿教育协调、整合家庭教育资源的一种科学方式。据此,本文分析幼儿教师应如何发挥家长的助教作用,以期为各位幼儿教师提供切实可行的家园共育方案。