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挖掘本土资源 构建校园文化
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摘要
办教育,文化是内涵。校园文化,是学校生命力的源泉所在,是促进教师专业成长和学生生命发展的深厚土壤,更是学校人文传统和优良校风赖以延伸的根本。优秀的校园文化能够孕育出优质的学校教育。优秀的校园文化如何构建呢?教育人如切如磋、如琢如磨,掀起了一浪高于一浪的校园文化建设热潮,大家不断收获欣喜,同时也发现了校园文化建设出现的一些问题,比如:办学理念较空洞,千篇一律;校园文化建设仅仅停留在外表的华丽上,没有丰富的内涵。
作者
黄丽
机构地区
江西省南昌市金盘路小学
出处
《江西教育(管理版)(A)》
2019年第12期33-34,共2页
Jiangxi Education
关键词
校园文化建设
办学理念
如何构建
如切如磋
优良校风
资源构建
人文传统
促进教师专业成长
分类号
G621 [文化科学—教育学]
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江西教育(管理版)(A)
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